datactivism Erdély gondolatok kérdőív oktatás
Beszéljünk a tanár-diák visszaélésekről!
Nemrég valaki mutatott nekem egy videót, amiben egy tanár, iskolai tanár vállalhatatlan hangon beszél egy vagy több diákkal. Ez már a zoom-os, koronás, online oktatás korszakából van. Az esetet elszenvedő diák preferenciája az volt, ha ebből nem lesz ügy, hanem csak szépen elfelejtődik. A romániai iskolai oktatásban kétségkívül sok probléma van, amely generációs politikai mulasztások és célirányos szétbombázások eredménye. De talán ez nem is a legnagyobb probléma. Egy ideje már furdalja valami az oldalam hogy megfogalmazzam ezt az üzenetet egy általánosabb jelenséggel kapcsolatosan. Beszéljünk a tanár-diák visszaélésekről!
adatelemzés adatviz verseny lakosság oktatás
Adatviz pályázat: Székely(földi)ek életpályája
Adatviz pályázat vendégbejegyzés: Lőrincz Szabolcs Székely(földi)ek életpályája Ahogyan a cím is mutatja, a projektem célja felkutatni az összefüggéseket a székely(földi)ek születési helyei, lakhelyei, tanulmányi területei, és szakmái között. Elsősorban azért foglalkoztatott ez a téma, mert kíváncsi voltam, hogy milyen módon és mértékben befolyásolja a székely(földi) emberek életét, illetve döntéseit a származási helyük, lakhelyük. Olyan fontos kérdésekre tudunk válaszolni továbbá, mint például Bővebben……
adatelemzés adatvizualizáció oktatás Székelyföld
Tényleg a jó tanulók a legokosabbak? – Osztályozási és versenyzési kontrasztok a csíkszeredai Márton Áron Gimnáziumban
Nemrég volt a csíkszeredai Márton Áron Gimnázium kicsengetési ünnepsége. Az iskola minden évben díjazza a különféle országos, regionális és helyi tanulmányi versenyeken jó eredményeket elért tanulóit. Ugyannakkor a jegyáltalános alapján rangsorolt osztályelsőket és évfolyamelsőket is rendszeresen elismerésben részesítik. (tovább…)